El Foro de Vida Independiente y Divertad quiere hacer pública su indignación ante la nueva tomadura de pelo perpetrada por el Gobierno y la indolencia de nuestro sistema político y de las organizaciones civiles que alardean de representarnos. En efecto, el FVID hace ver una vez más que la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad lleva vigente en España desde 2008, y no se ha tomado ninguna medida para adaptar nuestra legislación a ella hasta el último momento, recordando a la población que en octubre nuestro país se examina sobre el nivel alcanzado de aplicación de dicho tratado internacional.

Una vez más el menosprecio del sistema político hacia las minorías evidencia el escaso respeto y mínima consideración que éste concede a la igualdad de trato y ante la ley a las personas con diversidad funcional (discapacidad). El 5 de julio se presentaron más de una treintena de enmiendas para intentar parchear esta insultante propuesta de adaptación. Dos días más tarde, el mencionado proyecto salió por la puerta grande del Senado sin que ninguna fuera aprobada.

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Contra la segregación escolar de los niños con diversidad funcional (discapacidad)

Estos días hemos asistido a declaraciones y posturas diversas. Así: Esperanza Aguirre (PP) se manifiesta a favor de no mezclar en la misma clase a alumnos de diferentes niveles, Maru Menéndez (Partido Socialista de Madrid) rechaza la idea de segregar a los alumnos por capacidades, Aguirre propone crear un Bachillerato de excelencia, el Ministro Gabilondo afirma que “las aulas son espacios para convivir” y apuesta por “una enseñanza inclusiva que incorpore a todos en un espacio común”, y el Secretario de Estado de Educación tilda de “segregador” el modelo auspiciado por Aguirre y dice que hay riesgo de que se creen “guetos”.

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Ante el anuncio de la firma de un convenio por parte de la Consejería de Educación de Castilla La Mancha, y el Comité de Representantes de Personas con discapacidad (CERMI) de esta comunidad, “para dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado con discapacidad en el marco de la educación inclusiva” (según nota de prensa), desde el FVID queremos poner de manifiesto lo siguiente:

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Los Derechos Humanos de las personas con diversidad funcional (discapacidad) se siguen violando en España con impunidad

Coincidiendo con la celebración del Día Internacional de los Derechos Humanos, el próximo viernes, día 10 de diciembre, el Foro de Vida Independiente y Divertad (FVID) y la Asociación SOLCOM para la solidaridad comunitaria de las personas con diversidad funcional y la inclusión social, realizarán en Madrid varias acciones de demanda de cumplimiento de lo establecido en la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (diversidad funcional) de la ONU

• A las 10:30 de la mañana, varios activistas del FVID entregarán por registro el Informe SOLCOM 2010 en el Ministerio de Educación (C/ Alcalá 36, Madrid). La mayor parte de las violaciones de derechos humanos detectadas en el informe afectan a la educación de niños y niñas discriminadas por su diversidad funcional.
• A las 11:00 de la mañana, varios activistas del FVID entregarán por registro el Informe SOLCOM 2010 en Secretaría de Estado de Igualdad del Ministerio de Sanidad (Pº del Prado 18-20, Madrid). Aproximandamente la mitad de las violaciones de derechos humanos detectadas en el informe afectan a mujeres y niñas discriminadas por su diversidad funcional.
• A las 12:00 horas se presentará en el Centro CaixaForum Madrid (Paseo del Prado, 36), el Informe SOLCOM 2010, que recoge cerca de un centenar de casos de violaciones en España de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (diversidad funcional) de la ONU, vigente en nuestro país desde mayo de 2008.

El acto de las 12:00 tendrá acceso libre hasta completar el aforo. La presidenta de SOLCOM, María Luisa Ruiz-Jarabo, lo presentará junto con los objetivos de la asociación. A contiuación, Rafael de Asís (Catedrático de Filosofía del Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid) y Gerardo Echeita (Profesor titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid) expondrán la situación en España de la aplicación de la Convención vista desde sus respectivos departamentos académicos. Para finalizar, Javier Romañach socio de SOLCOM y coordinador del informe, explicará su contenido.

La regulación catalana establece un copago contrario a la Ley de Servicios Sociales, favorece el internamiento en instituciones y discrimina a los menores de 16 años, los mayores de 64 y las personas con diversidad intelectual, mental o psíquica

La Oficina de Vida Independiente (OVI), entidad formada por personas con diversidad funcional que autogestionan asistencia personal para hacer vida independiente, ha presentado recurso al Tribunal Superior de Justicia de Cataluña contra el orden ASC/471/2010 de la Generalitat que regula la asistencia personal en Cataluña «porque es contraria a la legislación vigente», y ha solicitado la suspensión cautelar de doce de sus artículos.

Estos doce artículos vulneran, entre otros, la Ley de Servicios Sociales, La Ley de Promoción de la Autonomía Personal y atención a las personas en situación de dependencia, la Constitución Española y la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad., Dado que discriminan a los menores de 16 años, los mayores de 64 y las personas con diversidad intelectual, mental o psíquica, ya que les impide el acceso a la asistencia personal, único recurso que les permitiría llevar a cabo las actividades cotidianas dentro de la comunidad.

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Los usuarios que formamos parte del programa de apoyo a la vida independiente de Madrid, como personas con diversidad funcional que tenemos asistencia personal en función de nuestras necesidades, para realizar las tareas de la vida diaria, queremos mostrar nuestro apoyo y solidaridad con Nuria Gómez.

Los días 9 y 10 de noviembre Nuria Gómez participó en el programa de televisión española «Tengo una pregunta para usted», al que acudieron seis candidatos para responder a las preguntas de 60 ciudadanos. En el turno de preguntas a don José Montilla, candidato a la Generalitat por el PSC, Nuria Gómez hizo ver al Sr. Montilla que actualmente la Ley de Promoción de Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia sólo dedica 1,5 horas a la asistencia personal mientras que el coste de una plaza de residencia equivale a 8 horas. Defendió el derecho a elegir la asistencia personal como mejor opción para las personas con diversidad funcional ante el internamiento que suponen las residencias, a lo que el Sr. Montilla respondió que le parecía una propuesta coherente.

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Ante la publicación de un manual que pretende legitimar la segregación escolar, al condicionar la inclusión educativa a la localización y suficiencia de recursos ordinarios

La Convención de Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad, que España ratificó el 13 de diciembre de 2006, avala la educación inclusiva con los apoyos necesarios para los estudiantes con diversidad..A pesar de ello, la Junta se afana por segregar y apartar del entorno educativo a los niños y niñas con diversidad funcional (discapacidad). Esta práctica, a la que se intenta dar un barniz de legitimidad con la publicación de un “Manual para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales” parte de la segregación de los alumnos con necesidad de apoyos, para luego aplicarles el contenido de guías para el personal docente relativas a las peculiaridades de las diversas discapacidades.

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El Foro de Vida Independiente hace un llamamiento para una concentración en la reunión informal de Ministros europeos de discapacidad que se celebrará en Zaragoza el 19 de Mayo y el Congreso anexo de los dias 20 y 21

Hincharse a tomar cafetitos con pastelillos a media mañana y tarde, y chuletones con Rivera del Duero, para hablar en la sobremesa sobre Autonomía Personal y Educación inclusiva, es especialmente doloroso en estos días en que todavía está caliente el recuerdo de Agapito, diverso funcional que cumplió casi 80 años de reclusión institucional sin haber conocido otra cosa que sopa y jamón de york y haber muerto sin conocer el sabor de un huevo frito recién hecho o un trozo de carne. Dicen que le gustaba el queso, lo cual es lógico porque es uno de los alimentos que se comen a temperatura ambiente e igual sabia en la cocina que 4 pisos más arriba, donde tenía la celda.

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